Spacetechies Franquicias

Spacetechies realiza como actividad principal la enseñanza no reglada de tecnología y competencias digitales para niños, adolescentes y docentes con extraescolares de robótica, programación, comunicación audiovisual, creación de videojuegos y emprendimiento.

La filosofía de Spacetechies es formar a los líderes del futuro dotando a los alumnos de las competencias y habilidades necesarias para desenvolverse en su entorno académico o profesional adaptándose a la realidad digital cambiante.

Como principales valores diferenciales podemos destacar:

•Procedimentación de los contenidos y procesos de enseñanza: todos los cursos paquetizados.

•Seguimiento de la central y de su equipo de profesionales de reconocido prestigio.

•Metodología única basada en el desarrollo competencial digital.

•Plataforma para aprendizaje online y blended.

•Innovación educativa y tecnológica constante, con adaptación de la oferta a la demanda real, al servicio de los licenciatarios.

•Imagen de marca atractiva y local emblemático de la sede central.

El mensaje que Spacetechies quiere trasladar es que la educación transforma a las personas que van a cambiar el mundo. Spacetechies es la revolución educativa que programa el futuro de las generaciones digitales.

Spacetechies dispone de una amplia diversidad de disciplinas con cursos totalmente definidos, actividades y contenidos propios adaptados a edad y nivel. Know-how definido y avalado por años de experiencia en el sector educativo. Posibilidad de crecer con nuevas propuestas adaptadas a la demanda.

• Sector en auge por adaptación a la situación cambiante de entornos globalizados y aparición de nuevos ecosistemas de aprendizaje.
• Demanda real con una necesidad de formación en las áreas que abarca Spacetechies.
• Perfiles laborales no cubiertos en dramático ascenso por falta de profesionales formados en disciplinas en las que Spacetechies enseña a los alumnos desde edades tempranas.
• Asignatura de tecnología y robótica obligatoria en los colegios sin personal cualificado (formamos también a docentes) y que crea expectativas para formación extraescolar.
• Multitud de academias sin metodología proyectada a futuro y sin paquetizar.